הדפים הבאים אינם מקושרים מדפים אחרים במקהל - מודיעין מערכתי ואינם מוכללים בהם.
מוצגות עד 50 תוצאות בין המספרים 21 ו־70:
צפייה ב: (50 הקודמים | 50 הבאים) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- כיצד לומד הצוות הלומד?
- כיצד לומדים מהצלחות?
- כיצד מרכיבים צוות לומד ויוצרים תנאים אירגוניים ללמידה?
- כיצד נבחר הצוות הלומד
- כלים הכרחיים לניהול קהילת ידע
- כניסה למסמך המלא
- למה כדאי ללמוד בצוות?
- למידה ועשייה
- מאמרים
- מאמרים וחומרים תיאורטיים
- מאפייני צוות לומד
- מהו ארגון לומד?
- מהו ניהול ידע?
- מהו סיפור
- מהו תפקיד הצוות הלומד?
- מהי למידה ארגונית?
- מהי שאלת למידה?
- מהלכה למעשה: מלחמת לבנון השנייה והמערכה...
- מהם בעלי התפקידים השותפים בצוות הלומד?
- מסגרת ומבנה כללי של הסדנא
- מסמך התהווה
- מערכת מושגית חדשה
- מפגש הכנה ליריד הידע - 15 מאי 07
- מפגש חמישי - 24 דצמבר
- מפגש מס' 1 - 14 דצמבר 06
- מפגש מעקב - 19 אוקטובר 2006
- מפגש מעקב - 28 ספטמבר 2006
- מפגש סיכום - 28 אוקטובר 07
- מפגש עשירי - 20 מאי
- מפגש ראשון - 18 מאי 2006
- מפגש רביעי - 12 נובמבר
- מפגש שביעי - 11 פברואר
- מפגש שמיני - 25 פברואר
- מפגש תשיעי - 22 אפריל
- סיכומים של צוות מלחמת יום-כיפור
- עמוד ראשי
- רשתות חברתיות חברתיות
- שיח המערכתי
- קובץ:Air.pps
- קובץ:Amam.ppt
- קובץ:Cultural changes.pps
- קובץ:Disenchantment 1.3.doc
- קובץ:Eden.jpg
- קובץ:Enter.png
- קובץ:Existentialism.pps
- קובץ:Habermas.pps
- קובץ:Hamas.rtf
- קובץ:Hermeneutics.ppt
- קובץ:Int camp response.doc
- קובץ:Landscp.jpg
צפייה ב: (50 הקודמים | 50 הבאים) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)