מוצגות עד 50 תוצאות בין המספרים 1 ו־50:

צפייה ב: (50 הקודמים | 50 הבאים) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

1. (היסטוריה) ‏חטיבת המרחוב הקיברנטי ‏[32,628 בתים]
2. (היסטוריה) ‏יום עיון בנושא האתגר הגרעיני במזרח-התיכון ‏[22,647 בתים]
3. (היסטוריה) ‏למידה ועשייה - הילכו שניים יחדיו ‏[21,681 בתים]
4. (היסטוריה) ‏ז'יל דלז ופליקס גוואטרי - איך הם קשורים לסיפור? האם הם הסיפור? ‏[21,303 בתים]
5. (היסטוריה) ‏ההגיונות שבבסיס תפישת המודיעין המסורתית - מבט ביקורתי ‏[21,027 בתים]
6. (היסטוריה) ‏מדוע נכשל המודיעין פעם אחר פעם במתן התרעה ‏[20,680 בתים]
7. (היסטוריה) ‏הבעיתיות בתפישת המודיעין מבית מדרשו של יצחק בן ישראל ‏[19,428 בתים]
8. (היסטוריה) ‏מאפייני הסדנא - טקסט בסיסי ‏[19,328 בתים]
9. (היסטוריה) ‏ההשפעה של תפישות המחקר המזרחני האקדמי על השקפת העולם המודיעינית הישראלית ‏[19,079 בתים]
10. (היסטוריה) ‏הצבעה על הבעיתיות בתפיסות מודיעין אחרות ‏[18,401 בתים]
11. (היסטוריה) ‏ההגיונות שבבסיס תפישת המודיעין המסורתית ‏[18,102 בתים]
12. (היסטוריה) ‏סיכום מפגש 9 במרץ 2006 ‏[17,287 בתים]
13. (היסטוריה) ‏טקסט בסיסי ‏[16,454 בתים]
14. (היסטוריה) ‏מבט מחודש על תפישת המודיעין המסורתית ‏[16,364 בתים]
15. (היסטוריה) ‏סביבות הפעולה השונות ‏[16,131 בתים]
16. (היסטוריה) ‏כשלונן של גישות שונות להתרעה ‏[15,598 בתים]
17. (היסטוריה) ‏הולדתו של המחקר המודיעיני ‏[15,373 בתים]
18. (היסטוריה) ‏בניית צוות לומד ‏[15,268 בתים]
19. (היסטוריה) ‏חטיבת המרחוב הקיברנטית - שאלון סיכום ‏[15,229 בתים]
20. (היסטוריה) ‏מהי למידה ארגונית? ‏[15,002 בתים]
21. (היסטוריה) ‏מה הסיפור שלך? - סיפור-סיפורים כאמצעי לניהול ידע ולמידה ארגונית ‏[14,509 בתים]
22. (היסטוריה) ‏מאמרים ‏[13,790 בתים]
23. (היסטוריה) ‏מפגש שמיני - 25 פברואר ‏[13,245 בתים]
24. (היסטוריה) ‏הפיתוח הארגוני לאן? מגמות עתידיות ‏[13,010 בתים]
25. (היסטוריה) ‏סיכומים של צוות מלחמת יום-כיפור ‏[12,706 בתים]
26. (היסטוריה) ‏הבנייה חברתית ושיח ‏[12,502 בתים]
27. (היסטוריה) ‏פלורליזם ‏[12,162 בתים]
28. (היסטוריה) ‏בלוגים בארגון ‏[12,097 בתים]
29. (היסטוריה) ‏מפגש חמישי - 24 דצמבר ‏[11,985 בתים]
30. (היסטוריה) ‏יום עיון בנושא מלחמת לבנון השנייה ‏[11,867 בתים]
31. (היסטוריה) ‏כיצד לומדים מהצלחות? ‏[11,798 בתים]
32. (היסטוריה) ‏האם צריך פלורליזם מחקרי ‏[11,480 בתים]
33. (היסטוריה) ‏מלאכת הרכבת הפאזל וההערכה המודיעינית ‏[11,341 בתים]
34. (היסטוריה) ‏גופים ממסדיים והיכולת שלהם להתמודד עם מרחב זה ‏[11,008 בתים]
35. (היסטוריה) ‏הצופה מרכיב פאזל - על עולם הדימויים המודיעיני ‏[10,987 בתים]
36. (היסטוריה) ‏דיונים ‏[10,944 בתים]
37. (היסטוריה) ‏מפגש שביעי - 11 פברואר ‏[10,911 בתים]
38. (היסטוריה) ‏מפגש עם קורס קמ"נים - 19 ביוני ‏[10,588 בתים]
39. (היסטוריה) ‏הולדת תובנות ‏[10,549 בתים]
40. (היסטוריה) ‏למידה ועשייה ‏[10,480 בתים]
41. (היסטוריה) ‏התייחסות של עדן פוקס למאמר The Hazards of the New Online Collectivism ‏[9,429 בתים]
42. (היסטוריה) ‏מבנה הסדנא ותכניה ‏[8,993 בתים]
43. (היסטוריה) ‏גבולות הלמידה ‏[8,670 בתים]
44. (היסטוריה) ‏כיצד בונים מודל כמענה לשאלת הלמידה מתוך הידע שנאסף? ‏[8,586 בתים]
45. (היסטוריה) ‏מודיעין במשבר ‏[8,542 בתים]
46. (היסטוריה) ‏סיכום המפגש השני ‏[8,529 בתים]
47. (היסטוריה) ‏כיצד לומד הצוות הלומד? ‏[8,529 בתים]
48. (היסטוריה) ‏מפגש סיכום - 28 אוקטובר 07 ‏[7,859 בתים]
49. (היסטוריה) ‏לאן פנינו מועדות ? ‏[7,761 בתים]
50. (היסטוריה) ‏המרחב הקיברנטי - קהילות חברתיות/ קהילות ידע רשתיות ‏[7,576 בתים]

צפייה ב: (50 הקודמים | 50 הבאים) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)